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Los españoles suspendemos por nuestros salarios.


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El tener un determinado nivel educativo le sirve a los empresarios que van a contratar a sus empleados como señal para elegir a las personas que podrán desarrollar mejor un determinado puesto de trabajo. Y, aunque sólo se demuestra la productividad cuando una persona comienza a desarrollar su cometido, el nivel de estudios es significativo para decidirse por uno u otro trabajador.

Y no sólo eso. Se supone que una persona mejor preparada no sólo va a realizar mejor su trabajo, sino que sabrá adaptarse mejor a los cambios que se le exijan en el futuro, en función de la evolución del mercado laboral, teniendo una base que le permitirá aprender lo que haga falta para seguir en activo.671230_euro_in_hand

Así pues, el efecto positivo de la educación es generalizable a todos los niveles educativos, es decir, conforme se avanza a un nivel educativo superior, aumenta el salario. Los trabajadores que tienen titulación universitaria obtienen una prima salarial de un 25% aproximadamente si se les compara con quienes no han completado ese nivel.

Por otro lado, el paro entre los ciudadanos españoles que sólo tienen estudios primarios es casi el doble que el de los que cuentan con titulaciones medias o superiores. Las estadísiticas así lo demuestran en todos los países de la UE, por lo que no habría de hacerse caso a aquello de que la Universidad es una “fábrica de parados”.

¿Y en qué situación se encuentra España cuando hablamos de nivel educativo y su relación con el sueldo? Según un informe de la Oficina Económica del Gobierno, el bajo nivel educativo que existe actualmente en España supone un 20% de salario menos que los países más avanzados de la UE, o un 40% en comparación con EEUU.

El informe PISA de la Organización  para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), recoge datos a nivel mundial sobre nivel educativo. Nuestro país sale muy mal parado en este análisis, que pone el punto de mira en aspectos como el fracaso escolar  y los altos porcentajes de abandono de jóvenes que no consiguen la titulación en la ESO. En nuestro pais, sólo el 66% de los estudiantes completan el bachillerato o los ciclos formativos de grado medio. ¿Y en qué se traduce esta situación? Pues en que nuestros profesionales están menos preparados que los de otros países, y, por lo tanto,tienen sueldos menores.

La repercusión económica es importante porque a menos salario, menos capacidad de consumo, y por lo tanto, menos capacidad de ahorro para el futuro y más ayuda pública necesaria en el momento de la jubilación.

La UE se propuso para 2010 una serie de objetivos en materia de educación que España no va a poder alcanzar:

  • Reducción del abandono escolar prematuro por debajo del 10%.
  • Conseguir que el 82% de los ciudadanos con 22 años haya completado estudios de educación secundaria.
  • Crecimiento de un 15% de licenciados en matemáticas, tecnología o ciencia.

En España, más de una cuarta parte de los jóvenes de edades comprendidas entre 20 y 24 años abandona su educación. Y además, vamos hacia atrás, porque cada año las estadísticas son peores. En una etapa educativa tan decisiva como la secundaria, las cifras de abandono y de repeticiones son vergonzosas. En nuestro entorno hay países como Noruega, donde los alumnos que completan la educación secundaria son el 100%, u otros como  Alemania, en donde casi se alcanza ese porcentaje. Entre los que sobrepasan el porcentaje del 90% figura Dinamarca.

Por otro lado, la Formación Profesional en nuestro país, tan necesaria por nuestro tejido empresarial, es una asignatura pendiente que ningún gobierno ha sabido impulsar como se merece. Recordemos que el gasto en educación en nuestro país ha sido históricamente insuficiente, y ahora se están recogiendo los frutos.

Lo que está claro es que la educación es una importante asignatura pendiente para cualquier gobierno, cualquier político de este país,  y es un tema que trasciende mucho más allá de si se debe incluir la “Educación para la ciudadanía” en los planes de estudio. Nos estamos jugando el futuro de todos. 

Vía Expansión

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